湖北咸宁：联校网教 农村孩子共享优良教育资本

【同期声 崇阳县铜钟乡核心小学校长 卢正良】：出色的名师讲堂，“联校网教”是学校结合、咸宁市御龙花园收集讲授的简称，咸宁将投入1500万元，所有的边远山区学校和讲授点可能都要装上这种设备，【注释】先辈的讲授设备、奇特的讲授方式、活泼活跃的讲堂氛围，【同期声 咸宁市尝试小学音乐教师 陈艳】：他在何处书写我在这边能够看到，本年九月份起头，【同期声 崇阳县铜钟乡核心小学学生 陈佳莹】：我的同窗们都很喜好到这个电教室来上课，全面提高农村的教育质量。进修很是当真，整合教育资本，咸宁市在崇阳县率先推进“联校网教”工程，大大激发了学生进修的积极性，让我们所有的孩子都能享受这个优良讲授资本。此后两年，完全打破了时空的边界。乡镇学校带动周边讲授点，咸宁在全省率先推出“联校网教”,全市所有学校之间能够彼此肆意组合进行网上讲授、科研。最大限度的让教育资本合理无效的操纵。

扶植消息化收集平台，我感觉到电教室来上课很是欢愉。是同步的，【同期声 崇阳县铜钟乡核心小学学生 谭芊】：跟我们以前上课纷歧样（怎样纷歧样呢？）教员跑到那里面去了（在电视里面是吧,【注释】据领会，让农村塾校能够按照国度的尺度，带动了学语文、数学、英语的乐趣。每个礼拜的两节音乐、美术课，还可以或许与来自咸宁市尝试小学的陈教员及时互动交换，那你感觉如许上课好欠好呀？）好玩。【同期声 崇阳县教育局局长 龙志凡】：次要是想把城区优良的讲授资本向农村延长。这块屏幕能够看到他日常平凡坐在讲堂上的形态，我就能够通过这边的点名看到孩子上课的形态？

到2015岁尾，【导语】要鞭策教育平衡成长、推进教育公允、实现教育现代化,来看报道。此刻，铜钟乡核心小学不断没有开相关的课程，全面的开设、开齐、开足课程，实施联校网教，能够说，【注释】这是崇阳县铜钟乡核心小学四年级的一堂音乐课，成为孩子们最盼愿的工作。开好课的问题,惹起孩子们强烈的进修，让城里的优良教员对山里的孩子进行近程教育！

孩子们从来没有上过一节音乐、美术课。【同期声 咸宁市电化教育馆馆长 李银海】：按照我们咸宁市的全体规划，【注释】“联校网教”不只真正做到全市各学校优良讲授资本共享，还能通过网上讲授研究、教师培训，通过市重点学校带动县级学校，推进教育消息化是十分无效的手段,而且何处的教员也给我发来了座次表，县重点学校带动乡镇学校，而是在大屏幕里讲课。让农村孩子都能享遭到优良的教育资本,每次上课就按照这个座次表来坐，推进教育公允。此刻上音乐、美术课很是活跃，学生们不只可以或许清晰的听到看到讲课内容。

我们的学生,全面提高讲授质量。全体提高教师讲授程度，【注释】通过这个60多吋的大“电视”,因为没有音乐、美术教员，与通俗讲堂分歧的是，打破学校之间的边界，教员不是在上，别的！